Семінар-практикум «Роль народознавства у процесі формування художньо-продуктивної компетентності дітей дошкільного віку. Таємниці творчості, фольклору і ремесл»
03.12.2024 року консультантом Комунальної установи «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» Саф’янівської сільської ради Альоною Ніколовою було організовано семінар-практикум «Роль народознавства у процесі формування художньо-продуктивної компетентності дітей дошкільного віку. Таємниці творчості, фольклору і ремесл» на базі Утконосівського дошкільного закладу «Бджілка». У роботі семінару взяли участь директори, вихователі-методисти, вихователі закладів дошкільної освіти Саф’янівської громади, директор Утконосівської ЗСОШ Олена Кулава, староста села Валентина Дакі, заступник начальника управління освіти Ганна Раділова.
Відкриваючи захід, директор Любов Волченко зазначила, що формування всебічно розвиненої особистості дошкільника неможливе без використання культурної спадщини рідного народу: народної пісні, казки, дитячого фольклору, виробів народних майстрів. Це дає змогу розширювати та поглиблювати знання дітей про українські національні традиції, виховувати любов і інтерес до рідного слова, рідного краю. Вихователь Олена Градінар презентуючи роботу закладу підкреслила, що використання на заняттях усної народної творчості та декоративно-ужиткового мистецтва збагачує словник дошкільнят новими поняттями народознавчого характеру, знання про духовне багатство і культуру народу, вчить мислити, розвиває мовлення, уяву, фантазію та сприяє формуванню моральних якостей. Учасники семінару мали змогу побувати на інтегрованому занятті «Українські вечорниці» у старшій групі, яке провели вихователі Олена Градінар, Марія Шкьопу, Аксенія Тудоран та музичний керівник Поліна Попеску. Малеча розказували вірші, лічилки, прислів’я, відгадували загадки, співали українські та молдовські пісні, танцювали народні танці. Дівчатка пекли хліб та мотали нитки; хлопчики теребили кукурудзу та виготовляли сувеніри, використовуючи різні види зернових культур, які потім подарували гостям заходу.
Семінар надав учасникам можливість поринути в українську та молдовську обрядову культуру та обмінятися досвідом використання культурної спадщини у процесі формування художньо-продуктивної компетентності дітей дошкільного віку.